为激发同学们的学习热情，拓宽设计视野，共同探索设计的无限可能，2月26日，2022级数字媒体艺术2班于德远楼E410教室开展读书分享主题班会。此次班会由班主任兰珂老师主持，全班同学共同参与。

班会上，兰珂老师首先阐述了本次班会的主题与目的：通过阅读促进学生的个人成长，增进知识交流，激发他们的学习兴趣以及构建积极向上的学习氛围。兰珂老师指出，通过分享和讨论不同领域的专业书籍，同学们能够接触到更广泛的专业知识，了解行业内的最新动态、技术进展或理论框架。这种跨领域的学习有助于构建更加全面的知识体系，为专业技能的提升打下坚实基础。

随后，几位班级代表就他们假期借阅的设计类书籍进行了精彩的阅读分享。学习委员董妤分享了《设计心理学》的阅读心得。她结合书中的案例，生动地阐述了如何通过色彩、形状、布局等元素来影响用户的情感体验。接着，班长陈鑫蕊带来了《设计思维》的分享。她提到，设计思维是一种解决问题的方法论，鼓励着大家从用户的角度出发，通过同理心、定义问题、构思解决方案、原型制作和测试反馈等步骤，不断迭代优化，最终创造出满足用户需求的产品或服务。

在几位代表的精彩分享后，兰珂老师对本次班会进行了总结。通过读书主题班会的分享，同学们看到了设计的力量，感受到了设计的魅力。她希望同学们能够继续保持对设计的热爱和探索，将所学所得应用到未来的学习和创作中。